Na Educação Infantil o brincar é
imprescindível para o desenvolvimento integral da criança. A existência de espaços
seguros para que as crianças possam exercer suas capacidades é fundamental, por
isso as aulas de Psicomotricidade são de
extrema importância para esse processo. A prática psicomotora, tendo
como base a brincadeira favorece a cooperação e torna a vida da
criança mais significativa através da expressividade, da criatividade e do
pensamento lógico.
Ao movimentar-se expressam sentimentos, emoções e pensamentos, aumentando o uso significativo de gestos e posturas corporais. Ao executar as mais diferentes brincadeiras, a criança vai conhecendo seu corpo e dos demais, progressivamente vai formando sua imagem corporal, e, portanto, seu esquema corporal.
Ao movimentar-se expressam sentimentos, emoções e pensamentos, aumentando o uso significativo de gestos e posturas corporais. Ao executar as mais diferentes brincadeiras, a criança vai conhecendo seu corpo e dos demais, progressivamente vai formando sua imagem corporal, e, portanto, seu esquema corporal.
Pela brincadeira, a criança satisfaz suas necessidades, aprende regras, limites, respeita espaços e compreende que seu corpo tem relação com o mundo e com os outros.
Joanna Cabral (professora da Educação Infantil do horário complementar).
